La escritura
"El aprendizaje de una lengua escrita no se adquiere de forma natural, es necesaria la búsqueda de métodos para que se alcance el nivel de consciencia que se requiere para su manejo (Colomer, Camps, 1996). Es innegable que con la escritura el hombre ha podido consolidar estructuras simbólicas complejas que representan cada situación que lo rodea (Gómez, 2005). Un universo simbólico, como afirma Wilson Gómez (2005), que se ha afinado para fortalecer la relación del hombre con el mundo. En donde el hombre es el responsable de otorgar el sentido, de semantizar con la escritura su entorno; hay una transacción semántica (Baena, 1939, p. 16). Por lo tanto, escribir significa construir sentido del mundo, de su sociedad. La escritura hace que el hombre exista por siempre, lo universaliza" (Los practicantes).
Interesantes las percepciones y las actividades que desarrollaron con los estudiantes, no solo con la prueba diagnostica pero dejan un halo de preocupación frente a la metodología, el quehacer pedagógico, es decir, el trabajo, su proyecto tendrá un propósito general, en que el proceso lleve a un mejoramiento a nivel comunicativo.
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